вторник, 19 мая 2015 г.

Модуль 9. Рефлексія

Працюючи над завданням цього модулю, я зробила висновки щодо ролі і місця диференційованого підходу до виконання завдань проекту, а саме: що кожен учень має різний тип мислення, різні можливості виконання поставлених завдань, тому важливим моментом є визначення можливостей учнів та розподілення ролей учнів, спрямованих на виконання.

Комментариев нет:

Отправить комментарий